EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO QUÍMICO: EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NO PROGRAMA MENOS 1 PLÁSTICO

Este trabalho avalia o impacto do Programa de Extensão “Menos 1 Plástico (M1P): Resíduos Plásticos, Meio Ambiente e Engenharia” na formação de graduandos em Engenharia Química da Escola Superior de Tecnologia da Universidade do Estado do Amazonas (EST/UEA). A metodologia baseou-se na aplicação de um questionário estruturado via Google Forms para 18 discentes atuantes no programa, utilizando perguntas fechadas e abertas sobre o desenvolvimento de habilidades e percepções ambientais. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva e análise de conteúdo. Os resultados indicam que 77% dos participantes consideram o programa de alta contribuição para sua formação acadêmica e profissional. Observou-se o desenvolvimento de competências alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais de Engenharia, destacando-se proatividade e autonomia (83%) e comunicação interpessoal e didática (77,8%). Ademais, 94% dos alunos relataram forte crescimento em suas perspectivas sobre sustentabilidade. Conclui-se que a extensão universitária, por meio do M1P, exerce impacto positivo e significativo na consolidação de habilidades técnicas e socioemocionais, atuando como elo essencial para formar engenheiros químicos críticos e conscientes de seu papel socioambiental.