COLÓQUIOS DE ENGENHARIA QUÍMICA COMO FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO

Colóquios científicos são normalmente realizados na Academia para a discussão de temas de relevância e de interesse de seus participantes. Os Colóquios de Engenharia Química, além de desempenharem a função de fóruns de discussão, são também entendidos como ferramentas de divulgação científica e de formação complementar nos processos de ensino/aprendizagem de engenharia. Este trabalho teve como objetivo realizar uma breve reflexão sobre o papel multifacetado de um colóquio científico, utilizando informações dos colóquios realizados pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Química da COPPE/UFRJ. Foi possível demonstrar a importância desse evento na disseminação do conhecimento científico na sociedade e na formação de profissionais mestres e doutores.