Matrizes e Criptografia no Ensino Médio: uma Atividade Didática Utilizando o Site Criptocefet

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma aplicação da criptografia no ensino médio, utilizando a Cifra de Hill para mostrar como a multiplicação de matrizes pode ser empregada na criptografia de mensagens. A proposta foi organizada em três etapas: contextualização do problema, resolução matemática da tarefa e verificação dos resultados com auxílio de um recurso digital elaborado pelos autores. A atividade busca promover uma aprendizagem significativa ao relacionar conceitos matemáticos com uma aplicação prática.