EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA GESTANTES DE BAIXO RISCO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Introdução: A gestação é um momento sublime na vida da mulher e da sua família. Para tornar este momento ainda mais especial, é preciso conhecer os deveres e direitos que lhe são permitidos. Logo, a orientação durante o pré-natal permite a difusão de saberes, cessação de dúvidas e garantia de direitos. Portanto, é necessário ampliar, qualificar e humanizar a atenção integral à saúde da mulher. Para aprofundar e difundir o conhecimento sobre a abordagem terapêutica à mulher e a criança, foi criada em 2017 na Universidade Federal de Sergipe, Campus Lagarto, a Liga Acadêmica de Enfermagem Materno-infantil (LAEMI). Relato de experiência: utilizou-se a educação em saúde no pré-natal com uma abordagem estratégica de conteúdo voltada na assistência de humanização do parto, com enfoque qualitativo, observacional-descritiva de uma ação educativa proporcionada por 4 participantes da LAEMI. A ação foi realizada no dia 06 de março de 2018, com o grupo de gestantes em pré-natal de baixo, da Maternidade Zacarias Júnior, no município de Lagarto/Sergipe. A estratégia de ensino utilizada foi através da dinâmica “Fala sério ou com certeza”, que consiste em afirmações, que precisavam ser sorteadas pelos participantes. Participaram da ação 09 gestantes e 09 acompanhantes, e todos demonstraram intensa cooperação durante a explanação de suas dúvidas e conhecimentos sobre a humanização do parto, lei do acompanhante, práticas não-farmacológicas para alívio da dor e amamentação. As afirmações estavam em uma caixa e foram apresentadas por meio de sorteio, sendo retirada uma por vez, esta era lida em voz alta. Todos os participantes portavam uma pequena placa, onde havia escrito “fala sério ou com certeza”, para mostrar se discordavam ou concordavam com a afirmação sorteada, posterior a resposta de todos, os ligantes explicavam a conduta correta diante de cada afirmação. O aspecto informal e interativo da dinâmica utilizada proporcionou uma maior aproximação das gestantes e acompanhantes com o grupo de ligantes, permitindo a disseminação de saberes e a constatação da escassez de conhecimentos da comunidade em relação aos assuntos abordados. Considerações finais: A educação em saúde é um subsídio para a melhora de saúde e garantia de direitos. Perante a isso, o presente trabalho mostra a necessidade de compartilhar os saberes e ressalta o papel do profissional de saúde como educador. Portanto, é de extrema importância a continuação de ações educativas em saúde, atingindo um público maior e diversificação de assuntos.