INTERAÇÃO DA DISCENTE SURDA E INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PPGE/UDESC: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS?

Vol.1, 2019. - 107316
Relato de Experiência
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Resumo

Realizado como campo de análise a interação da discente Surda juntamente com as Intérpretes de Libras, no Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE da UDESC. A abordagem foi a partir das vivências e observações em sala de aula entre aluna Surda e Intérpretes de Libras. Visto a qualidade da Educação para Surdos com a perspectiva pedagógica, demostra deste pesquisa campo do PPGE/UDESC.

Instituições
  • 1 Universidade Federal de Santa Catarina
  • 2 Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
Eixo Temático
  • 10. Políticas de Inclusão no Ensino Superior
Palavras-chave
discente surda
Intérpretes
Interação