Educação Infantil: a formação do Professores de Libras

A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, responsável pelo atendimento de crianças de 0 a 5 anos. Para atuar nessa etapa da educação é relevante que o professor tenha formação adequada à faixa etária, devido às exigências do desenvolvimento da inteligência, da personalidade, da linguagem e da socialização das crianças nessa fase da vida (BRASIL, 2009; MENDES, 2010; OLIVEIRA, 2012). Quando há crianças surdas inseridas nesse contexto escolar faz-se necessária a contratação de professores de Libras habilitados para essa função, com formação em curso de Pedagogia ou curso normal superior, em formação bilíngue (BRASIL, 2005). Esse artigo é um recorte de pesquisa para conclusão de especialização realizada em 2015. Teve como objetivos conhecer a formação acadêmica dos professores de Libras que atuavam na Educação Infantil, comparando com a formação exigida. A coleta de dados foi feita por meio de questionário aplicado com 18 professores de Libras que atuavam na Educação Infantil em âmbito nacional, com perguntas estruturadas sobre formação, orientação e planejamento. A partir dos resultados, verificou-se que apenas 11,11% dos participantes têm a formação exigida pelo Decreto nº 5626 para atuar na Educação Infantil.