Meio ambiente: educar para preservar

A interdisciplinaridade permite trabalhar as mais variadas formas de ensino para os alunos, por meio desta o tema musicalidade promove vários discursões entre os alunos, visto que o conteúdo quando ele é exposto em forma de música promove uma melhor fixação, e memorização. A música está sempre presente na nossa cultura, e é indispensável na formação da criança e do adolescente para que eles, ao se tornarem adultos, alcancem a capacidade de pensar por conta própria e exercerem sua criatividade de maneira crítica e livre, além de desenvolver nelas a atenção e a concentração, contribuindo de forma positiva no processo de ensino-aprendizagem, podendo ainda trazer com ela várias experiências que enriqueceram a relação entre o professor e o aluno. Metodologicamente iniciamos com uma breve introdução sobre o meio ambiente e analisando o conhecimento prévio dos alunos, e após colocaremos uma música cujo nome é planeta azul, e logo após pedirmos para que os mesmos dissessem todas as palavras importantes citadas na música e ao termino eles fizeram um desejo com aquelas palavras. Como conclusão foi possível notar que através da música alguns alunos tiveram maior interesse, em demostrar através dos desenhos o que eles entenderam da música e assim demostrando sua forma de pensar, pois algumas partes de alguns desenhos mostravam coisas que não estavam na música, mais que eram relacionadas com o meio ambiente, sendo assim a musicalidade é um meio o qual permite o aluno a ser expressar, seu pensamento crítico