DESIGN THINKING: INOVAÇÃO EM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO

A Incubadora de Empreendimentos Sociossolidários – INESSOL, da Universidade Federal de Goiás, campus de Catalão, realiza projetos de extensão universitária no âmbito da educação popular, em processos de incubação de desenvolvimento de cooperativas de trabalhadores radicados na cidade. A INESSOL tem utilizado a metodologia do Design Thinking para a compreensão da realidade das cooperativas e também para os processos de intervenção nesse contexto, buscando a inovação social. Daí surge a necessidade de aprofundamento dos conhecimentos sobre esta metodologia por parte de seus membros. O presente trabalho teve como objetivo desenvolver uma revisão sistemática da literatura sobre o método Design Thinking no Brasil, com foco no caráter multifacetado de seu uso, considerando as várias possibilidades de sua aplicação em diferentes contextos e áreas do saber. Utilizou-se o buscador Google Acadêmico – no período compreendido pelos últimos dez anos. A partir da pesquisa foi feita uma compilação dos achados, uma análise quantitativa e discussão dos resultados. Foram encontrados 127 trabalhos, dos quais 95 foram selecionados após critérios de corte, sendo 62 artigos, 15 dissertações, 11 monografias, 4 teses, 2 capítulos de livros e 1 editorial de revista científica. O artigo destaca quatro trabalhos voltados à educação, considerando uma tendência observada no crescimento de publicações sobre este tema nos últimos quatro anos. Espera-se que a pesquisa seja útil para os trabalhos de extensão da INESSOL, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico dos alunos e professores do grupo de pesquisa e também da comunidade acadêmica como um todo. PALAVRAS CHAVE: Design Thinking, Educação, Extensão universitária.