COMO SE TORNAR UMA PRINCESA: A BELA E A FERA COMO UM GUIA DE CONDUTA DO SÉCULO XVIII

O conto A Bela e a Fera continua presente em nosso meio através de adaptações cinematográficas e de reedições da obra. O presente trabalho surgiu do interesse em fazer uma análise acerca de quem eram as leitoras da obra no século XVIII, época de sua publicação. Para esta análise utilizamos a versão de A Bela e a Fera escrita pela francesa Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, que foi publicada no ano de 1758. O conto fazia parte de um best-seller setecentista chamado Tesouro de Meninas ou Diálogos entre uma sábia aia e suas discípulas. Este livro visava contribuir para uma boa formação ética e moral das meninas da época através de contos de fadas, histórias bíblicas e conteúdos componentes do currículo escolar. Considerando que no século XVIII uma obra literária era valorizada segundo os preceitos morais que ela oferecia, buscamos analisar o conto A Bela e a Fera no seu contexto de surgimento, levando em conta o público ao qual se dirigia e as estratégias empregadas para atingir esse público. Para isso, nossa pesquisa se apoia em estudos de História da Literatura e em pressupostos da Teoria Literária, especialmente em elementos da Estética da Recepção.