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Introdução: Após duas décadas da aprovação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, a formação dos profissionais de saúde ainda pode ser um fator que facilita ou dificulta a oferta dessas práticas. Diante disso, torna-se fundamental compreender se a formação em Práticas Integrativas e Complementares contribui para a implantação e implementação desses serviços na Atenção Psicossocial da Região Metropolitana de Goiânia, Goiás, Brasil. Objetivo: analisar a relação entre a formação dos coordenadores dos Centros de Atenção Psicossocial e a oferta de Práticas Integrativas e Complementares na região metropolitana de Goiânia. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, de abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 22 coordenadores, e os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo temática. Resultados: Dos 22 coordenadores entrevistados, 12 relataram ofertar alguma Prática Integrativa e Complementar em seus serviços de saúde. Nessas unidades, os coordenadores possuíam formação em Práticas Integrativas e Complementares de nível acadêmico superior, incluindo graduação, especialização e cursos de formação específicos. Por outro lado, 10 coordenadores afirmaram não oferecer essas práticas nos Centros de Atenção Psicossocial onde atuam. Nessas unidades, os coordenadores não tinham qualquer formação em Práticas Integrativas e Complementares. Além disso, os cursos de formação disponíveis são esporádicos e restritos ao município de Goiânia. Esses achados indicam que os processos formativos estão diretamente relacionados à oferta de Práticas Integrativas e Complementares nos Centros de Atenção Psicossocial na Região Metropolitana de Goiânia. Considerações finais: Os resultados apontam para a necessidade de investimentos na formação de profissionais e coordenadores dos serviços de saúde, o que pode favorecer a ampliação e integração das Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Psicossocial.
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