Teresa Pozo-Rico | CIAIQ 2026 | Galoá Proceedings

Universidad de Alicante

Teresa Pozo-Rico

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Impacto de un programa de formación docente en autoeficacia, satisfacción y rendimiento académico: un estudio cuasi-experimental con análisis multivariado
Pozo-Rico, T. ¹
Bossardi, C. N.
Chesani, F. ²
Sandri, J. V. D. A. ³
Gutierrez-Fresneda, R. ⁴
Heredia-Oliva, E. ⁴
¹ University of Alicante
² Universidade do Vale do Itajaí
³ Universidade do Vale de Itajaí
⁴ University of Alicante | (Universidad de Alicante)
CIAIQ2026 -
338527

1 - Investigación en Educación

Resumen de Proyecto

Coautores(as) (5)