Perceções de enfermeiros com responsabilidade de formação em serviço sobre a prática baseada em evidências: um estudo descritivo

Vol.1, 2024 - 308047
Resumo
Favoritar este trabalho
Como citar esse trabalho?
Resumo

Introdução: A promoção de uma cultura de práticas informadas por evidências (PBE) nos contextos de saúde é determinante para a qualidade dos cuidados assim como para a segurança das pessoas. A evidência mostra que a mentoria pode facilitar a promoção e a sustentabilidade da PBE. Os enfermeiros com responsabilidades de formação em serviço podem ter um papel fundamental na promoção da PBE.

Objetivos: Descrever as perceções de enfermeiros com responsabilidades de formação em serviço sobre a implementação da PBE; descrever as perceções dos mesmos sobre o seu papel na promoção e sustentabilidade da PBE.

Métodos: estudo descritivo de índole qualitativa. Os critérios de elegibilidade da amostra serão enfermeiros com a responsabilidade de coordenar a educação permanente em serviço, de uma instituição pública de saúde da região centro de Portugal. A dimensão da amostra será determinada pelo princípio da saturação dos dados. A recolha de dados será efetuada através de entrevistas semiestruturadas. Foi desenvolvido pela equipa de investigação um guião de entrevista que já foi validado por especialistas na área e na metodologia, e por um utilizador final (enfermeiro). Já foi efetuado um teste piloto (pré-teste). As entrevistas serão audiogravadas. A transcrição será feita de forma naturalista. Será considerada a análise de conteúdo para a análise de dados. Este projeto já obteve o parecer positivo de uma comissão de ética. Os critérios de rigor da investigação qualitativa serão considerados.

Resultados (esperados): Adquirir conhecimentos sobre as perceções de enfermeiros com responsabilidades de formação sobre a PBE, a perceção do seu papel na promoção da PBE, da formação de competências dos enfermeiros em PBE ou da mobilização de recursos.

Conclusões: Os enfermeiros com responsabilidades de formação em serviço podem ser facilitadores da promoção e sustentabilidade da PBE em contextos clínicos. Por isso, é relevante compreender a sua perceção sobre a PBE.

Compartilhe suas ideias ou dúvidas com os autores!

Sabia que o maior estímulo no desenvolvimento científico e cultural é a curiosidade? Deixe seus questionamentos ou sugestões para o autor!

Faça login para interagir

Tem uma dúvida ou sugestão? Compartilhe seu feedback com os autores!

Instituições
  • 1 Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Unidade Local de Saúde de Coimbra, Portugal.
  • 2 Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Campos de aplicação
  • 2. Investigação Qualitativa na Saúde
Palavras-chave
prática baseada em evidências
mentoria
Percepções
enfermeiros
investigação qualitativa