Futilidades Terapêuticas a Pacientes com HIV/Aids em Finitude: Saberes e Vivências dos Estudantes da Área da Saúde

Resumo: Introdução: O prolongamento do processo de morrer de um enfermo incurável por meio de recursos artificiais e desproporcionais é compreendido como futilidade terapêutica (distanásia). O propósito deste estudo foi conhecer os saberes e vivências de estudantes da área da saúde sobre o emprego de terapêuticas fúteis em pacientes com HIV/aids em finitude em um hospital de doenças infectocontagiosas. Percurso metodológico: abordagem qualitativa, com estratégia de estudo de caso único e instrumental. Os participantes são estudantes de graduação das áreas da fisioterapia, medicina e enfermagem que cumpriam estágio obrigatório no hospital-escola. O instrumento utilizado para a coleta dos dados foi uma entrevista semiestruturada. Os dados foram submetidos a análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: emergiram as seguintes categorias: 1) práticas que prolongam o processo de morrer: o que estudantes da área de saúde sabem sobre elas?; 2) fatores que levam ao emprego de técnicas que prolongam o processo de morrer. As categorias trazem a importância dos cuidados paliativos em sua formação, especialmente no contexto de pacientes com HIV/aids em estágio avançado. A pesquisa revela lacunas na formação dos estudantes de graduação em saúde, sobrevindo o conhecimento sobre terapêuticas inúteis durante a vivência nos cenários de práticas. Considerações finais: emerge a necessidade de alertar os estudantes sobre terapêuticas fúteis, incluindo os cuidados paliativos de final de vida, para que se consiga preencher lacunas de conhecimento, de modo a proporcionar à pessoa doente em finitude um término de vida digno. O estudo ressalta, também, a importância de se horizontalizar o conhecimento e melhorar a comunicação e integração entre toda a equipe multidisciplinar.