Transformação pedagógica: um relato de experiência na unidade curricular Excel

Este relato de experiência explora as estratégias pedagógicas da Unidade Curricular (UC) de Excel do Centro Universitário UNIFASE/FMP que usa vídeos curtos e correção e feedback eficientes. A UC é uma disciplina 100% EaD que ensina o software de forma prática e colaborativa. As práticas pedagógicas são alinhadas com as teorias de aprendizagem contemporâneas que valorizam a redução da carga cognitiva, o feedback rápido e específico e o ensino centrado nas dúvidas dos alunos. O estudo mostra que as inovações na UC de Excel contribuem para o aprimoramento do ensino e aprendizagem no contexto educacional atual.