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Este artigo analisa como a produção de vídeos se consolidou como um caso de sucesso no curso de Publicidade e Propaganda EaD da Unef. A prática de criação de vídeos pelos alunos demonstrou ser uma ferramenta eficaz para o ensino-aprendizagem, promovendo um aprendizado ativo, o desenvolvimento de habilidades práticas e a aplicação de conhecimentos teóricos. Além disso, os vídeos produzidos pelos alunos fortaleceram a relação entre a universidade e a comunidade, gerando um impacto positivo na sociedade e contribuindo para o sucesso acadêmico e profissional dos estudantes.
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