Planejamento e Implementação da Educação a Distância: Estudo de Caso em uma Instituição de Ensino Superior no Sul Fluminense

A presente pesquisa tem por objetivo apresentar um estudo de caso do planejamento e implementação da EaD em uma Instituição de Ensino Superior (IES) localizada no Sul Fluminense. Para tanto, foi realizado um breve levantamento da literatura sobre o tema, a partir do qual optou- se por apresentar a experiência em três etapas: planejamento, execução e controle. A etapa de planejamento teve for foco apresentar as atividades realizadas em momento anterior a implementação da modalidade na IES, incluindo a formação docente e a elaboração dos currículos dos cursos. A etapa de execução relata o primeiro semestre de funcionamento dos cursos EaD, ocorrido em 2023. Já a etapa de controle discute as potencialidades e pontos fracos observados, visando orientar tomadas de decisões futuras. O estudo apontou, como uma das principais dificuldades, o fato de a IES ter iniciado o processo de implementação da EaD em um momento no qual inúmeras instituições já haviam se consolidado no mercado. Ademais, também destacou a importância da realização de estudos/pesquisas de mercado na fase de planejamento.