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Este artigo oferece uma visão resumida de um projeto de extensão inovador no campo da Educação, realizado em colaboração com o Centro Comunitário Vila Prudente (CCVP). O projeto engajou estudantes de diversos cursos, incluindo aqueles que participam de programas de ensino à distância. O objetivo principal foi aprimorar a excelência das atividades desenvolvidas em instituições que prestam serviços à população e comunidades, por meio de iniciativas práticas de extensão. Ao longo do projeto, foram realizadas uma variedade de atividades, que incluíram desde a realização de workshops e palestras educacionais até a criação de materiais didáticos e recursos de apoio para os programas oferecidos pelo CCVP. Além disso, os estudantes também se envolveram em atividades de avaliação e monitoramento, visando garantir a eficácia e relevância contínua das iniciativas implementadas. Com base na matriz de Eisenhowe analisamos a gestão do tempo dos colaboradores do CCPV a fim de mensurar a capacidade de gerenciar adequadamente o tempo e gerir as demandas de trabalho com eficiência e eficácia.
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