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Relata-se a experiência do processo de concepção da curricularização da extensão e desenvolvimento das atividades extensionistas nos cursos de graduação presenciais e EaD com o suporte de plataformas digitais em uma instituição de ensino superior privada. A utilização de plataformas digitais na extensão universitária se mostrou promissora ao permitir que os estudantes participem de forma mais efetiva das atividades extensionistas, proporcionaram uma experiência educacional mais flexível e personalizada, sendo uma alternativa inovadora para o novo contexto da educação contemporânea.
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