Aprendizagem Colaborativa e Intercultural com uso das TIC: Estudo de Casos Múltiplos com Instituições de Ensino Ibéricas e Latino-Americanas

O presente estudo, que se encontra em andamento, tem por objetivo identificar como instituições de ensino superior ibéricas e latino-americanas, estão utilizando recursos tecnológicos para desenvolver processos de aprendizagem colaborativos e interculturais nas práticas pedagógicas utilizadas em cursos de graduação na área de Administração de Empresas/Gestão de Negócios. Trata-se de pesquisa com abordagem qualitativa, realizada mediante estudos de casos múltiplos. Como contribuições, espera-se evidenciar quais os desafios enfrentados e de que maneira foram superados, bem como compartilhar práticas exitosas para ampliação das possibilidades no uso de tecnologias digitais considerando-se a perspectiva intercultural.