A Iniciação Científica e Conexões em Rede: Dialogando com uma Ciência Viva e Integrativa no Contexto Educacional Mediado pelas Tecnologias Digitais

Proporcionar aos educandos informações necessárias para realização de um diálogo formativo entrelaçados com os objetos de conhecimento da ciência investigativa deve ser uma das propostas do componente curricular Iniciação Científica no contexto da Educação Básica. Este trabalho objetiva apresentar a potência criativa e dialógica dessa relação bem como relatar uma experiência com a ampliação das pesquisas diversificando as possibilidades dos alunos dentro do método científico. Os resultados indicaram uma ação interdisciplinar empolgando, ampliando e permitindo identificar na prática diferentes formatos e tipos de pesquisa desenvolvidas pelos discentes de diferentes áreas do conhecimento.