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Este texto discute a importância da produção de conteúdos para educação híbrida e online e o planejamento de disciplinas online no contexto pandêmico, enfatizando as estratégias, recursos e AVA na criação online. Relata o planejamento e produção de material didático no ensino superior para educação híbrida e online na disciplina Concepção e Produção de Material Didático para Educação a Distância ofertada no Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).
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