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Este artigo visa a estudar a plataforma de design ?Canva? que permite aos usuários criarem gráficos de mídia social, apresentações, infográficos, pôsteres e outros conteúdos visuais. Também apresenta uma discussão de experiência didático-pedagógica de gestão centralizada de comunicação. De modo rápido e trabalhando em equipes, isso facilita desde uma equipe multidisciplinar de educação a distância como uma equipe de marketing. A plataforma acabou ressignificando o modo de trabalho de muitas pessoas pelo mundo e nas organizações, principalmente no período da pandemia.
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