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Este trabalho é um relato de experiência que tem como objetivo evidenciar as experiências vivenciadas nos encontros de formação continuada para tutores de Educação à Distância (EaD) nos cursos de graduação à distância de uma universidade estadual. Os encontros de formação continuada foram planejados para oferecer suporte e atualização para os tutores que atuavam nos cursos à distância da instituição. O estudo evidenciou a importância dos encontros de formação continuada para tutores da EaD como uma estratégia efetiva para oferecer suporte e atualização, promover a troca de experiências e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino a distância.
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