“SHARENTING”: REPERCUSSÕES BIOÉTICAS DA INFÂNCIA NA ERA DIGITAL

Introdução: As transformações da dinâmica social e cultural, em conjunto com o crescente avanço tecnológico e o progresso do contexto histórico humano, tornam iminentes novos comportamentos e fenômenos nos ambientes virtuais (Mascheroni et al., 2023). Descrito como a comunicação detalhada e regular que um parente realiza em suas redes sociais sobre uma criança de seu núcleo familiar (Kopecky et al., 2020), o sharenting apresenta relevância em meio as discussões referentes as suas consequências (Latipah et al., 2020). Objetivo: Analisar as principais discussões bioéticas associadas ao sharenting e as suas repercussões bioéticas. Método: Foi realizada uma revisão da literatura a partir de uma amostra de 81 artigos orientada pela pergunta de pesquisa “Quais as implicações bioéticas do sharenting e como essa prática influencia a privacidade, a segurança e o desenvolvimento da identidade das crianças?”. Resultados: O sharenting apresenta aspectos positivos e negativos. Entre os aspectos positivos, destaca-se o acesso a dicas e suporte em meio a parentalidade, especialmente em casos de crianças com necessidades especiais (Kopecky et al., 2020). Quanto aos aspectos negativos, observa-se o risco de exposição a pedofilia, bullying e sequestro digital, assim como a violação dos direitos da privacidade e proteção da criança. Ainda, mostra-se prejudicial ao desenvolvimento da identidade e motivação de tensões familiares (Ugwudike et al., 2023). Conclusão: O estudo do fenômeno e a elaboração de intervenções nesse contexto, como o desenvolvimento de políticas públicas, leis, regulamentações e a conscientização de pais e responsáveis, mostram-se valiosos em meio a promoção da saúde entre crianças e adolescentes e na sustentação da bioética.