O Projeto 'Corrindo – Corrida para Crianças' e o Direito ao Lazer Infantil

O lazer é entendido como uma dimensão da cultura que se constitui por meio da vivência lúdica de manifestações culturais, em um tempo e espaço conquistado pelo sujeito ou grupo social (Gomes, 2004). Gomes (2004) ainda complementa essa definição, destacando que o lazer envolve a vivência de diversas práticas culturais, como o jogo, a brincadeira, a festa, o passeio, a viagem, o esporte e as formas de arte, entre outras possibilidades. Além disso, o lazer é reconhecido como um direito social na Constituição Federal de 1988. No capítulo II, "Dos direitos sociais", o artigo 6º garante que “são direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados [...]”. O artigo 217º, por sua vez, assegura o direito ao acesso à cultura, ao esporte e ao lazer, determinando que o Estado deve promover práticas desportivas, tanto formais quanto não formais, como direitos de todos, com a proibição de discriminação de qualquer natureza (Brasil, 1988). Em consonância com esses direitos, o evento 'Corrindo – corrida para crianças' surge como um projeto cultural e esportivo gratuito, que garante a vivência e a experimentação dessas práticas, promovendo o lazer e o esporte como direitos acessíveis a todos. O projeto, que acontece na Faculdade de Educação Física (FEF) da UNICAMP, oferece provas de corrida para crianças de 3 a 12 anos, com direito a premiações com medalhas. Os pequenos também podem se aventurar em stands oferecidos concomitantemente às corridas na pista, como mini atletismo (lançamento de dardo, salto em distância, salto com vara e corrida com obstáculos), o circo e a pintura (Camargo et al., 2024). O projeto tem apoio financeiro do Grupo Gestor de Benefícios Sociais (GGBS) da UNICAMP. Este trabalho buscou apresentar o 'Corrindo', evento realizado há mais de 10 anos pelo Programa de Educação Tutorial (PET) da FEF UNICAMP, que reúne centenas de crianças na universidade para celebrar a infância, estimulando-as à prática de atividade física, em especial o atletismo. Ainda, tem o propósito de identificar o direito ao lazer às crianças. Este estudo combina um relato de experiência e uma pesquisa bibliográfica, que envolveu a consulta de artigos acadêmicos e livros sobre o direito ao lazer a e prática de atividade física por crianças, além de fontes autorais sobre o projeto supracitado realizado pelo grupo PET-FEF UNICAMP. A seleção das fontes foi feita com base em publicações dos últimos anos, utilizando as bases de dados Google Scholar e SciELO. De maneira geral, os fatos apresentados evidenciam o projeto 'Corrindo' como uma iniciativa que destaca a importância da parceria entre a infância, o brincar e a prática esportiva. Ao proporcionar esse espaço de lazer, o projeto reafirma o direito das crianças ao acesso a atividades que favoreçam seu desenvolvimento físico, social e emocional, conforme garantido pela Constituição. Dessa forma, o projeto não apenas promove o lazer e o acesso à prática esportiva, mas também assegura o cumprimento de um direito fundamental da infância.