“VI QUE SANGRAMENTO PODE SER DOENÇA”: EXPERIÊNCIAS E SABERES DE MULHERES SURDAS SOBRE SEXUALIDADE E INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (ISTS)

Vol 3, 2025 - 221762
Comunicação Oral Curta
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Resumo

Apresentação/Introdução A vivência da sexualidade por mulheres surdas é atravessada por barreiras comunicacionais que produzem vulnerabilidades específicas frente às IST. A ausência de acessibilidade informacional compromete a autonomia e o direito à saúde, exigindo práticas profissionais que integrem equidade, sigilo e comunicação inclusiva. Objetivos Descrever as percepções das mulheres surdas sobre sua sexualidade e os fatores de risco relacionados às infecções sexualmente transmissíveis. Metodologia Pesquisa qualitativa de campo realizada no ambulatório para pessoas surdas de uma Instituição de Ensino Superior em Fortaleza/CE. Foram entrevistadas 16 mulheres surdas, maiores de 18 anos, com LIBRAS como língua primária. A coleta ocorreu entre abril e maio de 2022. Os dados foram organizados e analisados com o software ATLAS.ti. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética, Parecer nº 5.262.529. Resultados A pesquisa evidenciou lacunas significativas no conhecimento sobre ISTs entre mulheres surdas, expressas por declarações como “não sei o que são essas doenças”. Identificaram-se estigmatizações e normas sexuais restritivas que produzem sentimentos de medo, culpa e vergonha, contribuindo para a repressão da sexualidade e o isolamento social. Observou-se ainda confusão conceitual entre prevenção e tratamento, como a percepção equivocada do exame citopatológico como um método de “limpeza”, reforçando a urgência de estratégias educativas que promovam o acesso à informação e à saúde sexual inclusiva. Conclusões/Considerações A compreensão limitada sobre ISTs aumenta a vulnerabilidade das mulheres surdas, evidenciando a urgência de profissionais de saúde atuarem na educação em sexualidade, adaptando informações às especificidades culturais e linguísticas dessa população para promover acesso equitativo e efetivo à saúde.

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Eixo Temático
  • Eixo 09 - Deficiência, Inclusão e Acessibilidade