SER E FAZER NO SUS DE BLUMENAU:GRUPO TUTORIAL “DEFICIÊNCIAS E AS INTERSECCIONALIDADES NA SAÚDE”

Período de Realização Começou em abril de 2024, e permanece acontecendo até a data atual, em junho de 2025. Objeto da experiência Ampliação das ações de inclusão de pessoas com deficiência no Sistema Único de Saúde (SUS) de Blumenau, articulando ensino, serviço e comunidade. Objetivos Apresentar as ações realizadas do Grupo Tutorial “Deficiências e as interseccionalidades na saúde”, desenvolvido no âmbito do projeto “PET-Saúde Equidade em Blumenau”, enfatizando o processo formativo da equipe, e elucidar as formas de promover inclusão no SUS de Blumenau. Descrição da experiência O Grupo Tutorial realizou ações para ampliar a inclusão de pessoas com deficiência (PCDs) no SUS, como a escuta ativa de demandas de Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA), visitas a centro de atenção psicossocial para introduzir a CAA, criação de folders sobre barreiras atitudinais para a inclusão, e outros mais. Atualmente está desenvolvendo pranchas de CAA para serem aplicadas no setor odontológico, e pesquisa sobre a percepção de profissionais de saúde a respeito do trabalho com PCDs. Resultados Os resultados desses trabalhos mostraram-se significativos e transformadores para o projeto “PET-Saúde Equidade em Blumenau”, uma vez que todos os exemplos citados trouxeram informações essenciais, sejam por feedbacks, sejam por experiências vividas pelos participantes. Assim, infere-se que estas ações atualmente em curso promovem uma notável ampliação da inclusão dentro do SUS, além de incentivar, inclusive, que essas ações se consolidem como práticas do cotidiano do ensino e do serviço. Aprendizado e análise crítica O desenvolvimento do projeto proporciona aprendizados valiosos, sobretudo ao evidenciar a potência das ações intersetoriais e da escuta ativa na promoção da inclusão de pessoas com deficiência no SUS. O contato do grupo com as demandas dos serviços e comunidades permitiu aos integrantes do grupo uma ampliação na compreensão de barreiras atitudinais e comunicacionais existentes, desconstruindo visões capacitistas e reforçando o papel do SUS como espaço de acolhimento, equidade e cidadania. Conclusões e/ou Recomendações Portanto, Grupo Tutorial “Deficiências e as interseccionalidades na saúde” configura-se como importante para o processo de inclusão no SUS de Blumenau em ensino, serviço e comunidade. Constata-se que a formação em saúde precisa estar aliada a práticas que valorizem a diversidade humana, respeitando as especificidades de cada sujeito. A experiência reafirma que a inclusão no SUS não é apenas possível, mas necessária e urgente.