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Período de Realização Esse trabalho é um fragmento da tese de doutorado da autora principal defendida no ano de 2024. Objeto da experiência A produção da ciência e a insurgência de corazonar a razão reintegrando a nossa condição de ser humano que sente e sonha na prática acadêmica Objetivos Provocar o debate sobre uma nova práxis da ciência, na modernidade, corazonada por afetos e sonhos; Reconectar, o sentir e o pensar, a razão e o coração, a lançar ternura na Academia em produção de vidas felizes Descrição da experiência A tese sobre as provocações de Ruben Araujo de Mattos, autor que foi referencia na saúde coletiva, trouxe o debate sobre a produção da ciência que se relaciona com a vida que acontece. Esse é um fragmento que argumenta que a ciência produzida a partir dos afetos pode ser interessante, de reinvenção de gente e que nas nossas relações e produções acadêmicas podemos ser mais ternura e solidariedade, no lugar de relações frias, e por muitas vezes desrespeitosas. Resultados Corazonar surge enquanto postura política de luta para descolonização do saber, poder e ser de nossa existência. Uma reconexão da afetividade com a razão, enquanto sabedoria de nossa condição humana (Arias,2010). Propomos sabedorias insurgentes do coração que permitam que o sentir povoem nosso pensar, ser e sonhar, enquanto ética da vida em busca da ética da felicidade a ocupar a Academia. Aprendizado e análise crítica Queremos reconectar o coração a razão, nos preenchendo de ternura e sensibilidade, nos permitindo sentir o que pensamos e pensar o que sentimos, sonhando as conquistas diárias, a partir de quem somos no nosso contexto coletivo e neste espaço tempo que vivemos. Um sentir encarnado, para então nos conectar ao mundo da transformação, de novas possibilidades e realidades. É mais bonito, vivo e transformador de gente quando conseguirmos fazer Ciência de forma mais feliz e afetuosa. Conclusões e/ou Recomendações A Academia precisa ser produtora de vidas mais felizes e menos adoecidas, construindo espaços de acolhida, respeito e de valorização de saberes e subjetividades. Precisamos afetar e sermos afetados! Supomos que seremos pessoas melhores quando conseguirmos aquecer a razão em nossas atuações e pesquisas acadêmicas.
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