O CEREST COMO ESPAÇO DE FORM(AÇÃO): CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DO TRABALHADOR

Período de Realização março de 2020 a junho de 2025 Objeto da experiência A articulação entre ensino e serviço na experiência do CEREST como campo de prática do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Trabalhador Objetivos Contribuir para a formação de profissionais, em nível de pós-graduação Lato Sensu, por meio da abertura de campo de prática para form(AÇÃO) em serviço no PRMST com vistas a qualificação profissional para o SUS. Descrição da experiência O envolvimento com a residência se dá através de atividades de formação no pelo trabalho, qualificação e de suporte técnico científico. A contribuição se dá na perspectiva de “formar para a ação”, preceptores supervisionam in loco as atividades desenvolvidas. Há acompanhamento sistemáticos, oficinas integradas para e avaliação da experiência com a participação ativa dos residentes. A inserção em atividades: educação, apoio matricial, vigilância, controle social. Resultados A experiência de formação no e pelo trabalho, tem contribuído com a articulação entre ensino e serviço, para a troca e elaboração de novos saberes, bem como para o desenvolvimento de práticas educativas e de trabalho contextualizadas e concebidas coletivamente no cenário de prática. Importante destacar a contribuição na formação de quadros especializados em Saúde do Trabalhador para o SUS, em especial para o fortalecimento da RENAST. Aprendizado e análise crítica Os Cerests são polo principal de disseminação da política na RAS no SUS, contribuindo para a formação dos profissionais de saúde, do apoio matricial, promovendo ações formativas ampliando o reconhecimento da centralidade do trabalho na determinação social do processo saúde doença, É sob essa perspectiva que se dá a inserção do CEREST como campo de formação de residentes em Saúde do Trabalhador. Conclusões e/ou Recomendações A experiência tem contribuído para a participação dos sujeitos do campo de prática no processo formativo, bem como no envolvimento dos residentes com os trabalhadores, movimentos sociais e sindicais, na perspectiva do protagonismo dos residentes no processo de formação e na valorização dos seus saberes para o enfrentamento dos desafios do campo