CONSTRUÇÃO E EXECUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO NO TERRITÓRIO: EXPERIÊNCIAS DE UMA EMULTI E O OLHAR PARA O APOIO MATRICIAL TÉCNICO-PEDAGÓGICO EM MACEIÓ/AL

Período de Realização A atividade foi desenvolvida no período de setembro de 2024 a fevereiro de 2025. Objeto da experiência A elaboração de plano de ação participativo, envolvendo eMulti, ESF e Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RMSF) no município de Maceió. Objetivos Relatar a experiência do apoio matricial da eMulti no processo de elaboração do plano de ação participativo e educação permanente em uma Unidade de Saúde da Família de Maceió/AL. Descrição da experiência O plano de ação foi realizado como parte da disciplina de Planejamento na Saúde do Mestrado em Saúde da Família – PROFSAÚDE/UFAL. O plano foi facilitado com apoio matricial da eMulti e residentes, através de metodologia participativa, com Matriz de Intervenção, visando enfrentamento dos problemas prioritários identificados no diagnóstico situacional. Como uma das intervenções, realizou-se roda de conversa sobre tema desmistificando a Rede de Atenção Psicossocial e o acolhimento em saúde mental. Resultados Observou-se a fragilidade da equipe da Atenção Primária na ESF com a RAS e na gestão do cuidado em Saúde Mental. A Unidade de Saúde da Família não tem fluxo com redes de cuidado e atuação transversal com outras políticas específicas, bem como a inexistência da Educação Permanente para a equipe. Ficou pactuado o horário protegido para realização de educação permanente, sendo iniciada com a temática de gestão do cuidado em saúde mental, facilitada por um médico mestrando da turma do PROFSAÚDE. Aprendizado e análise crítica O apoio matricial na dimensão técnico pedagógica e assistencial oferecido pela eMulti é uma das formas que pode contribuir com o cuidado ampliado no território da APS. O planejamento participativo e educação permanente fortalece a habilidade da equipe em identificar as necessidades, contribui para manejar adequadamente as práticas em saúde, organizar fluxos internos, compreender e organizar protocolos de assistência e promover um ambiente de aprendizado contínuo e de construção coletiva. Conclusões e/ou Recomendações O apoio matricial na elaboração do plano de ação participativo e na execução de atividade de educação permanente favoreceu a identificação de problemas e definição de estratégias coletivas para a gestão do cuidado em saúde no território da USF. É necessário que esse planejamento seja constantemente avaliado de forma coletiva, identificando as mudanças nas prioridades de saúde, das necessidades da equipe e o movimento do território.