A IMPLEMENTAÇÃO DE PICS NA ENSP FIOCRUZ

Período de Realização De fevereiro de 2020 até o presente momento (Junho de 2025). Objeto da experiência Implementação e consolidação de um espaço e ofertas de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) na ENSP Fiocruz. Objetivos A proposta visa descrever a jornada do "Espaço PICS ENSP" desde 2020, detalhando sua implantação, implementação e manutenção. O foco é analisar o impacto da formação de terapeutas e a expansão do acesso ao cuidado integral, além da resiliência frente a desafios como a pandemia e barreiras de gestão. Descrição da experiência O "Espaço PICS ENSP" nasceu em 2020, da identificação de 24 voluntários aptos a ofertar 15 PICS. A pandemia impulsionou o formato remoto, com 30 encontros virtuais e teleatendimento. Destacam-se parcerias com a SMS-Rio (Auriculoterapia, Reflexologia, Reiki) e uso de recursos federais para Terapia Comunitária Integrativa e Aromaterapia. As PICS são oferecidas semanalmente a trabalhadores, estudantes e usuários nos campi Manguinhos e Maré. Resultados Os atendimentos resultaram em melhora da qualidade de vida (alívio de dores, redução de ansiedade/estresse, melhora do sono e bem-estar geral) e maior interação entre equipes da ESF e profissionais da ENSP. Na pandemia, houve alta adesão e atendimentos online, relatos em eventos científicos, criação da identidade visual "Espaço PICS", montagem de espaço físico, oferta de PICS em eventos da ENSP, vídeoaulas e fortalecimento de parcerias institucionais. Aprendizado e análise crítica A metodologia Dragon Dreaming foi crucial para a gestão horizontal e concretização do Espaço PICS ENSP. Contudo, o retorno de trabalhadores capacitados para atuar foi desafiador devido à falta de liberação das chefias, carga horária e desinteresse, evidenciando uma desconexão entre capacitação e aplicação. Esse aprendizado ressalta a necessidade de um planejamento institucional mais robusto que integre novas atribuições e apoie o reconhecimento da função. Conclusões e/ou Recomendações A experiência do ilustra as dificuldades e possibilidades de implementar PICS no SUS. É crucial que políticas como a PNPIC e a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde ajam em sinergia, garantindo formação, reconhecimento e integração efetiva dos profissionais. Superar barreiras como a regulamentação profissional, burocracia na aquisição de insumos e adequação do E-SUS é vital.