LIGAS UNIDAS PELO BEM: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ATRAVÉS DA SOLIDARIEDADE E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Resumo

A pandemia de COVID-19 é uma grave emergência humanitária, marcada por crise econômica, desemprego e pobreza, devido mortes e medidas de isolamento. Assim, iniciativas precisam ser pensadas para auxílio de grupos sociais mais vulneráveis. Neste contexto, a extensão universitária possui potencial para criar alternativas com base no diálogo com a sociedade. Este trabalho tem o objetivo de relatar a experiência de estudantes de cursos superiores da área da saúde da Universidade de Fortaleza durante a realização do projeto de extensão "Ligas Unidas pelo Bem", que tem o intuito de realizar uma mobilização social e arrecadar doações para famílias em vulnerabilidade da Comunidade do Dendê, Fortaleza-CE, durante a pandemia. O projeto teve início em 26 de abril de 2020 e segue em atividade no momento deste relato. Participam 25 ligas e outros 3 grupos universitários. As ações ocorrem semanalmente, com distribuição de cestas básicas, bandeja de ovos e materiais de higiene, roupas e livros infantis. Até o momento, foram realizadas 17 ações, beneficiando 290 famílias. Essa experiência é de grande relevância para nossa formação médica, proporcionando o desenvolvimento de conhecimentos de saúde coletiva, além de competências de humanização, colaboração e liderança, em um momento importante de crise na saúde pública.

Introdução

O primeiro caso de COVID-19, doença infecciosa causada pelo coronavírus SARS-CoV-2, foi relatado em Wuhan, China, em dezembro de 2019. Já em março de 2020, a Organização Mundial da Saúde anunciou a pandemia de COVID-19 (BEDFORD et al., 2020). A pandemia trouxe uma grave emergência humanitária, que vai além do aspecto sanitário, marcada por enorme crise econômica mundial e elevação do desemprego e pobreza, devido mortes e medidas de isolamento. Soma-se a este contexto, tensões políticas e medidas governamentais por vezes controversas ou ineficientes (SILVA et al., 2020). Assim, iniciativas precisam ser pensadas para auxílio de grupos sociais mais vulneráveis. Estudos mostram altas taxas de letalidade de COVID-19 em regiões de favelas brasileiras, além do predomínio em homens e pessoas negras (ANGELO; LEANDRO; PERISSÉ, 2020). Neste momento, a extensão universitária mostra seu potencial criando alternativas concretas com base no diálogo com as demandas da sociedade em conjunto com sua produção científica, tecnológica e cultural. São exemplos de ações a realização de campanhas, assistência em saúde, promoção e difusão de informações (BARBOSA, 2020).

Objetivos

Este trabalho tem o objetivo de relatar a experiência de estudantes de cursos superiores da Saúde da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) durante a realização de um projeto de extensão acadêmica chamado "Ligas Unidas pelo Bem", que tem o intuito de realizar uma mobilização social e arrecadar doações para famílias em vulnerabilidade social da Comunidade do Dendê, no bairro Edson Queiroz, Fortaleza-Ceará, durante a pandemia de COVID-19.

Metodologia

Trata-se de relato de experiência sobre o projeto "Ligas Unidas pelo Bem", que teve início em 26 de abril de 2020. A Comunidade do Dendê está localizada em uma área ao redor da UNIFOR, e vem sendo ao longo dos anos campo de prática discente de ações de saúde coletiva. O projeto continua em atividade no momento deste relato. Participam do projeto, 25 ligas acadêmicas, o Pet-Medicina (Programa de Educação Tutorial), a Atlética de Medicina e a Federação Internacional das Associações de Estudantes de Medicina (IFMSA) da UNIFOR. A divulgação do projeto ocorre através das redes sociais, pela Internet, como o site Instragram, e as arrecadações são feitas através de doações de dinheiro, alimentos e materiais de higiene, além de patrocínios de particulares ou empresas. As famílias foram cadastradas com a ajuda de Agentes Comunitários de Saúde da Unidade Básica de Saúde referência do território, e são convidadas, via ligações, a comparecerem à UNIFOR para o recebimento das doações. Resultados e Discussão As ações ocorrem semanalmente aos sábados, com a ajuda de alunos para a distribuição de cestas básicas, bandeja de ovos e material de higiene. Algumas ações foram acrescidas de roupas e livros infantis. Até o momento, foram realizadas 17 ações, beneficiando 290 famílias. O projeto foi idealizado após inquietude de docentes e discentes da UNIFOR, devido aos efeitos sociais acentuados pela pandemia de COVID-19, em uma comunidade com vínculo importante com a UNIFOR, em decorrência da proximidade territorial e da ligação afetuosa, já que nela são realizados serviços por cursos da Saúde. O anseio de produzir mudanças sociais é valioso para capturar experiências que nos fazem refletir sobre as particularidades da comunidade e do nosso papel como agentes ativos na organização de ações que impactam positivamente o meio em que estamos. Essa experiência é de grande magnitude para nossa formação médica, visto que temos a oportunidade de organizar várias estratégias, como a arrecadação de doações até a divulgação, com o intuito de enfrentar uma questão social de forma longitudinal, visando compreender os indivíduos e suas necessidades e dificuldades para que a atuação aconteça de forma efetiva.

Conclusões / Considerações finais

O projeto "Ligas Unidas pelo Bem" tem como objetivo ajudar as famílias da Comunidade do Dendê, população em situação de vulnerabilidade agravada pela pandemia de COVID-19. Atuamos por meio de doações de alimentos e materiais de higiene, a fim de tentar reduzir os danos causados pela pandemia. A ação social proporcionou aos acadêmicos envolvidos o estímulo à interdisciplinaridade, pelo trabalho conjunto das várias ligas acadêmicas, desenvolvimento de habilidades de comunicação, colaboração, administração de tempo, gerenciamento de atividades e liderança. Além disso, o projeto propiciou uma oportunidade única de contato com a comunidade, atuando de maneira direta na promoção de saúde aplicando conceitos de saúde coletiva. A realização desse projeto foi bastante enriquecedora para todos os participantes. Para os alunos ficou o sentimento de responsabilidade social pois puderam atuar de forma presencial e ativa no apoio à comunidade, em um momento importante de crise na saúde pública global.

Referências

ANGELO, Jussara Rafael; LEANDRO, Bianca Borges da Silva; PERISSÉ, André Reynaldo Santos. Boletim socioepidemiológico da COVID nas favelas: análise da frequência, incidência, mortalidade e letalidade por COVID-19 em favelas cariocas. Fiocruz, 2020. BEDFORD, Juliet et al. COVID-19: towards controlling of a pandemic. The Lancet, v. 395, n. 10229, p. 1015–1018, 2020. BARBOSA, David Soeiro. Saberes e Práticas da Extensão Universitária na Resposta ao Enfrentamento da COVID-19 no Brasil. REVISTA PRÁTICAS EM EXTENSÃO, vol. 4, no. 1, p. 50–51, 2020. SILVA, Sandro Pereira et al. Extensão universitária, economia solidária e geração de oportunidades no contexto da Covid-19: uma visão a partir de três experiências concretas no território brasileiro. IPEA, 2020.