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Práticas Integrativas e Complementares: a residência médica como primeiro contato

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Introdução As Práticas Integrativas e Complementares (PIC) têm ganhado espaço na formação do Médico de Família e Comunidade (MFC). Em 2015, a Comissão Nacional de Residência Médica regulamentou como requisito aos Programas de Residência em MFC a introdução às PIC, como subárea optativa, e a Sociedade Brasileira de MFC reforçou esta necessidade no Currículo Baseado em Competências. Desta forma, a Residência de MFC de Curitiba, que já possuía conteúdos básicos em PIC desde o início de seu programa, passou por uma ampliação dos conteúdos em PIC no ano de 2017, de modo a capacitar o residente nessa esfera contemplada pelo SUS. Relato de experiência Na Residência de MFC de Curitiba são oferecidas aulas semanais sobre as PICS, com duração de 2 horas, durante todo o segundo ano da Residência. Mensalmente uma modalidade é elegida (pelos alunos e professores) para discussão, abrangendo áreas como Medicina tradicional Chinesa- Acupuntura, Medicina Ayurvédica, Medicina Antroposófica, Fitoterapia e Plantas Medicinais. As aulas são diversificadas: aulas expositivas, rodas de conversa, discussão de casos, seminários, até oficinas com treinamentos em técnicas básicas de agulhamento, auriculoterapia, dança circular, etc. As aulas são dirigidas por professores do Programa de Residência com formação em PIC e por especialistas convidados. As aulas em PICs têm tido uma ótima aceitação por parte dos residentes, que entendem a importância desta formação para um cuidado integral de seus pacientes. Discussão/Conclusão Conforme sugerido pela Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC), é essencial a conjunção de saberes e práticas nas diversas áreas do conhecimento para se garantir um atendimento integral no âmbito do SUS. A Residência de MFC de Curitiba, por meio das aulas em PIC, proporciona uma formação mais ampla, visando a qualificação profissional sugerida pela PNPIC, e preparando MFCs para uma atuação holística, com reflexos na relação médico-paciente e no auto-conhecimento.