O Olhar Do Estudante De Medicina Com Foco Na Saúde Da Mulher

INTRODUÇÃO As Diretrizes Curriculares Nacionais (2014) são colocadas em prática em uma universidade do interior paulista por meio do Programa de Aproximação Progressiva à Prática (PAPP). São aplicadas metodologias de ensino e aprendizagem na Estratégia Saúde da Família (ESF), que funcionam como cenários para a participação dos estudantes do curso de medicina, visando intervenções integradas às ações de prevenção de doenças e promoção à saúde. O aprendizado se faz por meio de pequenos grupos de até 12 estudantes, alicerçados na atenção à saúde individual, saúde coletiva, processos de saúde e educação em saúde. Juntamente com as equipes interdisciplinares ocorre a construção de planos de ação que se baseiam em melhorar a qualidade de vida das pessoas inseridas no território. A ESF foi o cenário escolhido para a ação focada na atenção integral a saúde da mulher em uma campanha. Com o objetivo na prevenção de doenças e orientações para melhor qualidade de vida. RELATO Os alunos de medicina realizaram e orientaram o auto exame das mamas, preventivos e outras orientações gerais como doenças sexualmente transmissíveis e planejamento familiar embasada na Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher, passando por cenários separadamente preservando a integridade física e íntima de cada uma das mulheres atendidas. CONCLUSÃO A atividade teve uma procura com um número satisfatório de acordo com a população feminina do território. As usuárias atendidas puderam participar de maneira integral de todas as ações disponíveis nesta campanha. Para os acadêmicos de medicina, juntamente com a equipe interdisciplinar, a importância do olhar no cuidado humanizado na prevenção, além do aprendizado em clínica médica focada na saúde da mulher. REFERÊNCIAS: Política Nacional de Humanização; Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher; Caderno de Atenção Primária.