Narrativas de uma residente de medicina de família e comunidade

Introdução: As narrativas podem ser utilizadas como ferramentas pedagógicas, como proposta para reflexão da pratica clínica ou como forma de imortalizar histórias que nos tocaram. Esse relato propõe um misto entre segunda e a terceira opção. Trata-se de um relato de experiência cujo objetivo é descrever a experiência da construção de narrativas a partir de casos clínicos vivenciados durante da realização da residência de Medicina de Família e Comunidade da Universidade de São Paulo. Descrição da experiência: tratam-se de 5 histórias, todas aqui ilustradas com nomes fictícios. Uma reflexão sobre o final da vida aos 98 anos – envolvimento da equipe, aprimoramento em cuidados paliativos e morte em casa. Outra reflexão traz o diagnóstico de uma doença grave, um paciente hiper utilizador e a relação de amizade entre Moises e Mário. A terceira narrativa trata de um diagnóstico de gestação e da decisão da paciente de abortar, como acolher sem julgar e orientar o cuidado. A outra narrativa descreve uma consulta de um jovem de 17 anos com um quadro de saúde mental, a família busca um diagnóstico. Quando questiono a mãe sobre o que a incomoda no comportamento do filho sou surpreendida pela resposta. A última reflexão é sobre o atendimento de uma profissional do sexo na UBS, o momento em que há criação do vínculo com o serviço e o desfecho inusitado da consulta. Discusão-conclusão:As narrativas no permitem outro olhar para o paciente e para a consulta, propiciam aprimoramento da comunicação e recordação de histórias vividas.