Movimento OcupaHUPE: da resistência à compreensão holística do ser humano

INTRODUÇÃO O "OcupaHUPE" surgiu a partir de uma decisão conjunta durante a Assembleia Comunitária da Faculdade de Ciências Médicas/Hospital Universitário Pedro Ernesto (HUPE) no dia 30 de janeiro de 2017 visando manter atividades não curriculares durante um período crítico de paralisação e sucateamento da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Um comitê composto por alunos, professores e técnicos administrativos voluntários ficou encarregado de organizar essas atividades, como forma de estimular a permanência e a ocupação do HUPE. OBJETIVO Descrever o processo de atuação do OcupaHUPE e seus resultados; discorrer sobre a escolha dos temas e a importância destes para uma formação médica holística e reflexiva, valorizando o trabalho multidisciplinar e o cuidado centrado na pessoa. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA Foram realizadas reuniões semanais; as atividades eram organizadas pelo comitê e divulgadas amplamente nas redes sociais. Com duração aproximada de 8 semanas, foram realizadas 24 atividades. A participação média foi de 20 pessoas por dia, chegando a um máximo de 90 na Mesa sobre Transexualidade. Este trabalho foi elaborado a partir de discussões entre os organizadores, além de análise das fotografias e listas de presença das atividades. DISCUSSÃO Diante do sucateamento das instituições públicas e dos direitos trabalhistas, resistir é necessário. O movimento OcupaHUPE mostrou-se como uma forma de resistir à crise ao mesmo tempo em que se adquire conhecimento. Mais do que isso, fomentou discussões negligenciadas no atual currículo médico da UERJ, extremamente pautado no modelo biomédico. A fragilidade deste modelo foi evidenciada na grande procura que tiveram alguns destes temas, a citar os Cuidados Paliativos, a Mesa sobre Drogas e Juventude e o curso sobre Sexualidade e Violência contra a Mulher. Logo, este movimento se pautou em uma perspectiva biopsicossocioespiritual e contribuiu para a compreensão holística do ser humano, integrando alunos de diferentes cursos e instituições.