MAIS MÉDICOS: EDUCAÇÃO MÉDICA E SAÚDE NO NORDESTE DE MINAS GERAIS

Introdução: As políticas públicas brasileiras, em especial as de saúde e educação foram por muito tempo pouco sistematizadas e efetivas. O Programa Mais Médicos (PMM), criado em 2013, constitui política de saúde e educação na medida em que busca ampliar a assistência em Atenção Primária e permite a criação de novos cursos de medicina em áreas remotas. A Faculdade de Medicina do Mucuri surgiu em 2014 em decorrência desta política e está inserida numa região com municípios de menores IDHs do estado. Objetivo: Analisar a influência do PMM como política pública de educação e saúde através da implantação de um curso de Medicina no Vale do Mucuri. Metodologia: Trata-se de estudo qualitativo, descritivo, embasado em revisão da literatura e análise documental. Discussão: As Jornadas de Junho ou Manifestações por 20 centavos foram descritas como manifestações populares ocorridas no fim do primeiro semestre do ano de 2013. O PMM foi anunciado no mesmo período em resposta à insatisfação popular com a assistência à saúde. Por ser uma política que envolve provimento de profissionais e criação de novos cursos pode ser entendida como uma política pública de educação e saúde. A criação da Faculdade de Medicina do Mucuri, trouxe oportunidades de aproximação entre estudantes de medicina e comunidades de alta vulnerabilidade social. Conclusão O PMM possibilitou não apenas a presença de profissionais médicos em áreas de carências econômicas e sociais como o Vale do Mucuri, mas também a criação de um curso de medicina, embasado em metodologias ativas e inserido na rede SUS. Permite-se deste modo ao estudante ter contato com os contextos locais, sejam epidemiológicos, ou do sistema de saúde, formando médicos capazes de lidar com os desafios da realidade do país.