Implementação de um grupo de gestantes na prática do profissional de enfermagem.

Introdução No Brasil, o acesso à saúde apresenta a atenção primária como principal entrada. No ciclo gravídico-puerperal a assistência ao pré-natal permanece como campo de intensa preocupação e atenção. O pré-natal na atenção primária também pretende estabelecer vínculo e a educação em saúde é fundamental para este fim. A estruturação de grupo de gestantes na prática do enfermeiro de saúde da família muitas vezes torna-se um desafio, apresentando várias dificuldades, entre elas a falta de adesão ao grupo. Objetivo Relatar a implementação de um grupo de gestantes em uma unidade de saúde da família. Metodologia ou Descrição Trata-se de um relato de experiência a partir do olhar do profissional enfermeiro na implantação do grupo de gestante. Resultados O grupo é composto por mulheres grávidas e puérperas cadastradas na unidade de saúde da família. Como metodologia participativa utiliza-se a roda de conversa que ocorre mensalmente respeitando a disponibilidade das participantes. Os temas abordados, tais como: Caderneta da gestante, importância do pré-natal, cuidados com o bebê, amamentação entre outros foram previamente discutidos de forma a adequar às demandas trazidas, o vínculo torna-se necessário para a participante sentir-se a vontade expondo suas opiniões, angústias, receios e medos. A abordagem dos assuntos é realizada buscando o esclarecimento e emponderamento, demonstrando a importância do cuidado nesta fase do processo vital. A dinâmica dos encontros sempre busca a troca de conhecimentos, porém torna-se um problema abstenções às reuniões e atividades propostas. Conclusão ou hipóteses A adesão ao grupo representa melhora no conhecimento e emponderamento no seu próprio cuidado e da criança, algumas ações buscam incentivar o comparecimento como visitas a maternidade e atividades físicas. A proposta de outras atividades existe, mas o estímulo da gestão torna-se necessário para que a promoção à saúde ocorra de forma integral e com qualidade no cotidiano da prática profissional.