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Introdução: A prática e a experiência na comunidade durante a Formação Médica permitem aprender além do conhecimento acadêmico. As histórias de vida têm um valor extraordinário para o crescimento pessoal e a maturidade do futuro médico. A comunidade também precisa de atenção e carinho, quer freqüentemente ser ouvida por profissionais de saúde. Daí a importância da Medicina Familiar como disciplina acadêmica em cursos de graduação para melhorar o relacionamento médico-paciente. Objetivo: a experiência teve como objetivo orientar os moradores da Casa dos Idosos sobre hipertensão e diabetes; Medição da pressão arterial; Teste de glicose no sangue (HGT); E propor uma roda de conversa, para trocar experiências. Descrição da Experiência: Analisamos um questionário administrado a 35 idosos, aplicado pela disciplina de Prática Comunitária, da Faculdade de Medicina da PUC Goiás. Foram identificadas altas taxas de diabetes e hipertensão. E propusemos quatro oficinas em forma de circuito em que todos os idosos passaram por eles. Discussão: foram orientadas as principais morbidades que afetam os idosos, depois de avaliar a pressão arterial e realizar exames de glicemia (HGT). Foi proposta uma roda de conversa, com atividades recreativas para refletir e treinar sua memória, e possibilitar a interação social entre elas, sempre falando sobre hábitos saudáveis ​​e mudanças de estilo de vida. Conclusões: os estudantes de medicina relataram que essa experiência trouxe-lhes crescimento pessoal e maturidade, além de um contato maior com a comunidade e com a medicina da família dentro da atenção primária.