Canal do YouTube ´´Diário de um posto de saúde``

Introdução: Educação em saúde envolve um agregado de saberes e práticas com fins de prevenção de doenças e promoção da saúde. Para que a educação se efetive é preciso que o sujeito social motivado incorpore os conhecimentos adquiridos, que a partir de então se tornarão parte de sua vida e serão transferidos para a prática cotidiana. A crescente utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo ensino-aprendizagem proporciona o desenvolvimento de novos métodos educacionais, trazendo o emprego de recursos computacionais como coadjuvante nas práticas de ensino. Objetivo: Relatar sobre a organização e atividades de um canal do YouTube chamado ’’Diário de um posto de saúde” Descrição da experiência: Diário de um posto de saúde é um canal do YouTube criado pela Médica de Família e Comunidade (MFC) Luisa Portugal e que a seguir contou com o apoio e participação do residente de MFC do Hospital Santa Marcelina, Henrique Baião. Juntos desenvolveram roteiros abordando temas relevantes sobre saúde na atenção primária como: prevenção quaternária, empatia no atendimento, agente comunitário de saúde, busca ativa, planejamento familiar, síndrome de Burnout, depressão, consultório na rua. Os vídeos contemplam encenação cômica inicial e abordagem explicativa do conteúdo ao final. Já foram alcançados quase 2.500 inscritos e cerca de 87.000 visualizações. O vídeo ´´Acesso avançado`` foi premiado durante a 21ª Conferência Mundial WONCA de Médicos de Família realizada no Rio de Janeiro. Comentários de seguidores do canal revelam que os mesmos utilizam o material audiovisual como recurso didático em sala de aula. Conclusão: Educar é prover situações ou experiências que estimulem a expressão potencial do homem e permitam a formação da consciência crítica e reflexiva. Vencer os desafios contemporâneos de aprendizagem requer um repensar da educação, diversificando os recursos e oferecendo novas alternativas para os indivíduos interagirem e se expressarem.