Assistência de saúde multidisciplinar a discentes em universidade cearense: relato de experiência

Introdução: A Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) estrutura suas ações no intercâmbio acadêmico com países africanos lusófonos, possuindo discentes brasileiros e internacionais. Sua inserção em regiões de baixo desenvolvimento, somada às particularidades do público estudantil, fomentam a existência da Coordenação de Assistência à Saúde do Estudante na instituição. O setor dispõe de equipe multidisciplinar que com três eixos de ação: assistência, vigilância epidemiológica e promoção da saúde. Objetivo: Relatar a vivência do profissional médico na atenção estudantil, como membro da equipe multidisciplinar e parte da rede de atenção primária. Descrição da experiência: O relato de experiência aborda atuação médica vivenciada entre dezembro de 2014 a agosto de 2017. As consultas médicas são agendadas online e conduzidas por generalista, que realiza anamnese, escuta qualificada e exame físico. Quando necessário, o profissional solicita exames complementares e referencia os estudantes para outras especialidades, em acordos previamente firmados com secretarias de saúde. A vigilância epidemiológica é realizada em parceria com o hospital de doenças infecciosas de referência do Estado. O médico participa, ainda, das ações de promoção à saúde do estudante realizadas pela equipe multiprofissional, com foco em temas pertinentes, como arboviroses, infecções sexualmente transmissíveis, câncer de mama e violência. Discussão: A assistência médica proporciona atendimento ágil e qualificado aos estudantes, contudo enfrenta limitação de recursos tecnológicos, por estar inserida em equipamento de educação e não de saúde. A atuação multiprofissional na vigilância tem aumentado identificação e encaminhamento de casos. As ações de promoção da saúde ainda apresentam baixa adesão do público, apesar da utilização de metodologias interativas e lúdicas. Conclusão: O profissional médico como parte da equipe multidisciplinar da universidade auxilia a rede de atenção primária à saúde ao acolher, com resolutividade, importante parcela do público estudantil. Sua atuação contribui, também, para difusão de informações em processos de educação popular.