Aprendizado na comparação de modelos dos Sistemas de Saúde de diferentes cidades.

Introdução: Nos últimos dezesseis anos algumas escolas de formação médica vêm buscando uma proposta pedagógica que privilegie a formação de médicos com perfil voltado para atender aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e as Diretrizes Curriculares Nacionais. Modelo orientado no processo saúde – doença, em seus diferentes níveis de atenção, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde. Na perspectiva da integralidade da assistência, com currículos mais flexíveis, dirigidos para um perfil generalista, exigindo modernas metodologias de aprendizagem em múltiplos cenários de aprendizagem, no lugar da proposta pedagógica hospitalocêntrica e com forte caráter flexneriano, que acaba por não formar médicos com perfil adequado para responder as necessidades de saúde da população e o fortalecimento do SUS. Objetivo: O objetivo deste relato de experiência é descrever uma das estratégias metodológicas instituídas pela disciplina de Saúde Coletiva I da Universidade Positivo, do Curso de Medicina, para fortalecer o aprendizado do Sistema Único de Saúde em toda sua extensão. Relato de experiência: Os estudantes do primeiro ano do curso de Medicina aplicaram um questionário a profissionais atuantes na área de saúde de sua cidade de origem, que aborda questões quanto à organização do sistema de saúde da cidade; após realizaram discussões, orientadas pelo professor, comparando todas as formas de atenção apresentadas, com o sistema de saúde do município de Curitiba, vivenciado nas aulas práticas da disciplina. Discussão: É importante oferecer aos futuros profissionais uma visão ampliada e abrangente do modelo de atenção proposto pelo SUS. Conclusões: A metodologia usada promoveu a oportunidade de constatar a diversidade dos serviços de saúde disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) e pelo Sistema de Saúde privado dos municípios, desenvolvendo conhecimento e compreensão da realidade da assistência à saúde oferecida a população; despertando espírito crítico, compromisso social e cidadania.