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Introdução e Justificativa: A acuidade visual (AV) é a aptidão dos olhos em identificar a forma e o contorno dos objetos. A maneira mais correta para medir a acuidade é utilizando a Tabela de Snellen, que consiste em uma série progressiva de sinais em forma de letra E. Dessa forma, nota-se importância em detectar problemas visuais precocemente para assim melhorar o aproveitamento escolar. Objetivos: O objetivo é relatar a experiência em realizar Acuidade Visual para detecção de distúrbios oftalmológicos em crianças do sexto ano do ensino fundamental na Escola Estadual Dr. Marrey Júnior em Presidente Prudente -SP. Descrição: Em parceria com o Banco de Olhos da Santa Casa de Presidente Prudente e Lions Clube Cinquentenário, os alunos do terceiro termo de medicina da Universidade do Oeste Paulista realizaram atividade de acuidade visual, no dia 22 de fevereiro de 2017. O teste foi aplicado em aproximadamente 60 alunos do sexto ano do ensino fundamental, divididos em duas salas, da Escola Estadual Dr. Marrey Júnior. Os acadêmicos foram separados em três grupos: o primeiro completou fichas específicas com dados dos alunos, o segundo aplicou o Teste de Snellen e o último realizou o teste de daltonismo nos alunos da escola em questão. Após a realização dos testes, os alunos que apresentaram defasagem na acuidade visual foram encaminhados ao serviço oftalmológico de Presidente Prudente. Conclusões: Concluiu-se que e de suma importância a realização da acuidade visual em crianças, pois a identificação das alterações visuais precocemente e a intervenção sobre as mesmas melhora o rendimento escolar e permite um melhor desenvolvimento da criança.