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Introdução:O Nasf, criado pelo Ministério da Saúde em 2008, constitui uma equipe multiprofissional e interdisciplinar composta de profissionais da saúde, complementando as Equipes Saúde da Família (ESF), atuando em conjunto para suporte (clínico, sanitário e pedagógico). O Nasf possibilita a inserção do farmacêutico além da ação de gestão, como também na prática do cuidado à saúde dos usuários. A residência multiprofissional na área de Saúde da Família e Comunidade surge como ferramenta para ampliar o assistencialismo ao usuário, possibilitando o farmacêutico exercer o conhecimento de práticas clínicas e pedagógicas juntamente a ESF, AB e usuário.Este relato de experiência tem por objetivo descrever o desenvolvimento das atividades clínicas e pedagógicas pelo farmacêutico através da residência multiprofissional, como Núcleo de Apoio à saúde da família na Unidade Básica de Saúde (UBS) Carlos Mazala no município de Vilhena no Estado de Rondônia. A experiência foi qualitativa durante o período de março a Agosto de 2018. O serviço de atividades clínicas farmacêuticas integradas ao ESF surgiu no desafio de alinhar as atividades da Equipe com a comunidade com excelência. Foram realizadas reuniões com membros do Nasf para organizar atividades em grupo e demandas específicas de cada profissional, reunião entre farmacêuticos residentes na área da saúde da família, integração do farmacêutico na equipe Multidisciplinar na elaboração de protocolos e Plano Terapêutico Singular (PTS); Foram realizadas busca de dados de evidências científicas no pubmed e researchgate, sobre o desenvolvimento do cuidado farmacêutico nas visitas domiciliares e junto a ESF, uso racional de fitoterapia e suas interações. Houve a revisão da farmacoterapia; fortaleceu a resolutividade do Nasf, avaliação de forma qualitativa por rodas de conversas multiprofissionais para avaliar o progresso.Conclusão: É evidente que a residência se fez muito importante nessa consolidação dos serviços clínicos farmacêuticos no município, proporcionando atuação crítica, reflexiva e competente no campo de trabalho.
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