Os desafios da Promoção de Saúde no PSE: Grupo de Crianças.

O presente trabalho de conclusão do R3 em MFC relata a experiência de um grupo de crianças realizado por médicos de família e comunidade compondo a estratégia do PSE à luz da ampliação de um modelo de saúde, proposta pela OMS, que supere o paradigma biomédico e contempla efetivamente o paradigma biopsicossocial. O grupo com os alunos de uma escola do território adscrito à ESF Salgueiro tem o objetivo de melhor conhecer seus integrantes, moradores de uma comunidade do Rio de Janeiro, encaminhados à APS por problemas escolares. A realização do grupo requer uma série de competências, desde a organização de agendas, reforço da rede intersetorial, superação de problemas comunicacionais entre envolvidos, desenvolvimento de habilidades para realização de grupos, conseguir efetivamente promover saúde no território, considerando aspectos sociais e horizontalizando o saber em saúde, onde toda comunidade pode ressignificar a saúde igualmente. Um resultado importante deste grupo foi aproximação da saúde com a escola e as famílias de alunos em dificuldades, o que oportuniza o cuidado de várias famílias, amplia o acesso à saúde e ajuda a aperfeiçoar o diagnóstico comunitário. Um dos fatores terapêuticos dos grupos é o desenvolvimento de afeto entre os participantes, o que gera maior empatia dos médicos para com a população e, consequentemente, potencializa o trabalho do MFC. Dessa forma, o grupo com as crianças protagonizou as estratégias de cuidado com o público infantil da ESF Salgueiro e disparou uma serie de ressignificações sobre o cuidar da saúde na escola e no território.