ESCOLA DE PACIENTES - EVOLUÇÃO DAS FERRAMENTAS DE CUIDADO EM REGIÃO VULNERÁVEL

Introdução: Compreensão e aplicação de informações em saúde são fundamentais para autocuidado adequado, havendo prejuízos importantes por baixos níveis de letramento funcional em saúde especialmente em comunidades vulneráveis. A Escola de Pacientes-EP é iniciativa que se baseia na educação permanente e preceptoria para possibilitar ferramentas de educação popular em saúde, na fase atual por meio de material impresso entregue em consultas individuais baseados nas comorbidades mais prevalentes da atenção primária. Relato Objetivo é descrever evolução histórica das ferramentas de cuidado englobadas na Escola de Pacientes e o potencial de fortalecimento de autocuidado. Situados em uma plataforma Google, os arquivos de texto são denominados "capítulos", contendo porção técnica pré-estruturado para profissionais e porção com informações acessíveis sobre a doença para o usuário, impressas na consulta para serem mantidas junto com receitas, relatórios e resultados de exames em sua Pasta da Saúde. Até fevereiro de 2019, havia 206 capítulos em constante atualização e o material baseou-se em diretrizes e protocolos do Ministério da Saúde, Secretarias de Saúde e ABMFC. Na pasta compartilhada também há Prontuários por Idade, considerando para rastreios e condutas as principais condições por faixa etária. CONCLUSÃO A EP traz metodologia de trabalho para multiplicar o potencial da educação permanente e preceptorias em educação popular em saúde, ressaltando a importância do usuário como agente ativo de seu cuidado e tratamento além de difusor de conhecimento. As revisões para atualização dos capítulos também possibilitam confecção de material áudio-visual para maior capilaridade das informações pelo preparo progressivo de material para educação a distância. Os capítulos da Escola de Pacientes contribuem para formação de usuários e familiares "experts" em suas próprias doenças. Assim, há empoderamento do paciente que é capacitado em exercer sua autonomia promovendo, sobretudo, cidadania. Experiência associada a produção acadêmica é ainda benéfica para os alunos de medicina no serviço.