ESCOLA DE PACIENTES - CAPÍTULO ASMA - AUTOCUIDADO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE

INTRODUÇÃO A asma é uma doença crônica das vias respiratórias com alta prevalência e crises intermitentes que podem ser causa de sofrimento individual e familiar, necessitando assim de plano de ação eficaz, para o qual é necessário que haja participação ativa do paciente e/ou da família. Níveis inadequados de letramento funcional dificultam controle clínico, especialmente para indivíduos vulneráveis. A Escola de Pacientes-EP é iniciativa de educação continuada e educação popular em saúde para contribuir no empoderamento do usuário, além de cuidados técnicos pré-estruturados. Por meio de material impresso entregue em cada consulta, cada capítulo contribui para conhecimento do usuário da própria doença e difusão dos conhecimentos adquiridos. OBJETIVO A EP visa tornar acessível, para pessoas com LSF inadequado, informações sobre autocuidado, gestão de saúde e doenças prevalentes. METODOLOGIA Arquivos da EP estão na plataforma Google compartilhada entre colaboradores. Nela, arquivos intitulados "Capítulos" contêm uma porção técnica com pré-estruturados para uso em serviço e outra para entregar ao usuário com informações compreensíveis sobre a doença e o autocuidado que será mantida com o usuário em sua própria Pasta da Saúde. Em cada consulta, conforme necessidade, reforçam-se orientações. Em fevereiro de 2019, havia 206 capítulos em constante atualização. RESULTADO O capítulo de asma da EP aborda tópicos relevantes para o paciente como complicações quando não tratada, uso de inaladores e como evitar e reconhecer crises. O material baseou-se em diretrizes e protocolos do Ministério da Saúde, Secretarias de Saúde e ABMFC. DISCUSSÃO O trabalho inclui educação permanente da equipe e dos acadêmicos, desenvolvimento e atualização de capítulos e de material áudio-visual, valorização da importância do profissional de saúde como educador e do usuário como protagonista do tratamento e difusor de conhecimento. Assim, há empoderamento do usuário que é capacitado em exercer sua autonomia em saúde promovendo, sobretudo, cidadania.