Capacitação em primeiros socorros com funcionárias de creche municipal de Cuiabá

Introdução: Acidentes no ambiente escolar são muito frequentes, principalmente pelo fato das crianças estarem em momento de descoberta e exploração do ambiente que a circunda. Mais além, os próprios professores e funcionários das escolas e creches com pouca frequência recebem orientações para como proceder em tais situações. Relato: Trata-se de projeto de intervenção desenvolvido na creche municipal Maria Figueiredo Nunes no Município de Cuiabá- MT, situada a cerca de 500 metros da Unidade Básica de Saúde Novo Colorado II, na qual é feito o estágio em interação comunitária VIII e que recebe crianças predominantemente de 2 a 4 anos. O projeto foi desenvolvido com 15 funcionárias, dentre elas professoras, integrantes da direção e dos serviços gerias. A intervenção foi realizada em um dia no período matutino e composta de dois momentos. No primeiro momento foram realizadas as palestras em primeiros socorros com auxilio de material multimídia e com seguintes temas: trauma musculoesquelético, convulsões, desmaios e curativos. No segundo momento, as funcionárias participantes foram incumbidas de escrever em papéis de forma anônima os pontos positivos e negativos da intervenção. Estes relatos por fim, foram utilizados para análise da impressão das funcionárias sobre o projeto. Conclusão: Foi observado grande interesse por parte das funcionárias sobre os assunto e participação com falas sobre experiências pessoais sobre o assunto. Ademais, na análise dos relatos das professoras, observaram-se somente pontos positivos. Nesses, as professoras elogiaram a didática dos alunos, relataram terem aprendidos novos conhecimentos, solidificado alguns saberes que já possuíam e esclarecido as duvidas sobre alguns mitos que se perpetuam pelo senso comum. Dessa maneira, o projeto de intervenção se mostrou relevante para a comunidade, alcançando o objetivo traçado. Por fim, a interação entre alunos e comunidade também foi de grande satisfação para ambos os lados.