Autocuidado sob a ótica do hipertenso - relato de um projeto

INTRODUÇÃO - A Hipertensão Arterial (HA) é uma doença crônica com alta prevalência na maioria das populações. O seu tratamento é altamente dependente do autocuidado. A UBS Cerrado, que recebe alunos do curso de medicina da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Sorocaba (FCMS - PUCSP), dentro das atividades do módulo de Práticas de Atenção à Saúde (PAS), atende uma população idosa, com alta prevalência de HA. Estes alunos decidiram elaborar um projeto de intervenção a fim de compartilhar a responsabilidade do entendimento da percepção do autocuidado do paciente com HA. RELATO DE EXPERIÊNCIA - Logo no início, os alunos escreveram o projeto científico com o objetivo de avaliar as competências necessárias ao paciente para o seu autocuidado. Foram estudadas referências e elaborado um rol de competências pelos alunos que seria discutido com os pacientes por meio de grupos focais. Com o decorrer dos dias, percebeu-se a necessidade de fragmentar o projeto, visto o tempo escasso para aplicá-lo, e realizar uma parte em 2018 e outra em 2019. Os primeiros grupos focais já foram realizados, com dados muito significativos. Na prática diária, os conflitos que precisaram ser resolvidos fomentaram o processo na aquisição de competências necessárias para a formação médica. Entre elas, a capacidade de redigir um trabalho científico, buscar bibliografia, melhorar a comunicação com a equipe de saúde, desenvolver a sensibilidade e a promoção de saúde. CONCLUSÃO - A inclusão de alunos na atenção primária permite que estes estejam possam identificar, bem como vivenciar problemas enfrentados pelas equipes de saúde, buscar alternativas e melhorar habilidades de comunicação, empatia e adaptação frente a impasses. Dessa maneira, dentro de suas limitações, podem tentar propiciar resoluções viáveis que intervenham positivamente na população e no meio em que estão inseridos.