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O presente trabalho tem como objetivo analisar a materialidade do jornal escolar Genesis, concebido pela Professora Maria da Conceição Ouro Reis, professora de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, que teve como função principal incentivar a prática da escrita entre os estudantes, pretendendo ser um veículo utilizado por alguns professores para exercer a prática literária e pedagógica, como também convertendo-se num veículo incentivador da publicação de personalidades sergipanas. A documentação examinada são 12 exemplares do jornal Genesis, salvaguardados no acervo do Centro de Pesquisa, Documentação e Memória do Colégio de Aplicação da UFS (Cemdap). A metodologia será a análise material do Jornal Genesis. O marco temporal inicia-se no ano de 1975, data da fundação do jornal, até 1981, ano da última publicação encontrada. Os objetivos específicos são: análise do suporte físico, a disposição do texto quanto às páginas, periodicidade do impresso, modelo das capas, quais as iconografias utilizadas, o preço dos exemplares, o material do papel, como também a sua produção e circulação. A pesquisa utiliza como referencial teórico autores que pesquisam a história dos impressos, interessando-se pela sua materialidade, que são eles: Chartier (1990, 1998); Luca (2006), como também autores que dedicam ao estudo da cultura material escolar (Benito, 2017); os resultados constatados indicam que não havia periodicidade na publicação; o jornal era produzido em máquina de datilografia e reproduzido através da utilização de mimeógrafos, algo comum na cultura material escolar do período; eram produzidos em papéis ofício de tamanho 32,12 x 22 cm e confeccionados em preto e branco; o preço dos exemplares é especificado em algumas edições e teve seu valor aumentado com o passar dos anos. As capas eram formadas por elementos verbais, como o nome do periódico e do autor do desenho, e por elementos não verbais, primordialmente, sendo as imagens de cunho abstrato. No jornal foi utilizado uma grande quantidade de imagens, no entanto, na maioria das vezes, não havia uma ligação entre iconografia e texto. O jornal foi produzido durante o governo civil-militar e circulou entre os professores e alunos da própria instituição, como também entre leitores extraescolares. Apesar de ser um veículo onde os professores, estudantes e intelectuais sergipanos pudessem propagar seus escritos, por ser um jornal escolar, foi constatada pouca mudança na materialidade do jornal Genesis.
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